Allgemein

Was wollen Kinder?

Was möchten Kinder? Unser ganzes Leben wird mit Übertragung verbracht. Jedes Kind hat das Bedürfnis auf Emotionen beim erwachsen werden; die Antwort darauf was Kinder brauchen…Die Bedürfnisse, welche bei den Kindern erfüllt werden sollten:  Sich geliebt fühlen Berücksichtigt werden Akzeptiert werden Sich zu geschätzt wissen Zuneigung erhalten Sich bequem ausdrücken können Menschen, die diese Bedürfnisse in ihrer Kindheit nicht bekommen können, verlangen dies von den nahen Menschen, wenn sie erwachsen sind.     Übertragung und Kind Die Menschen wollen die Bedürfnisse, die sie von…

Emotionale Entwicklung eines 0-5 Jahre alten Kindes

Emotionale Entwicklung eines 0-5 Jahre alten Kindes Die Basis der emotionalen Entwicklung ist die Fähigkeit der Kinder, ihre Emotionen richtig zu verstehen, diese Emotionen zu identifizieren und gleichzeitig ihre Emotionen zu kontrollieren. Die emotionale Entwicklung eines Kindes im Alter von 0 bis 5 Jahren und die Schritte, die in diesem Prozess unternommen werden müssen, sind sehr wichtig, damit andere die Emotionen verstehen, die sie kontrollieren können. So wie das Temperament eines Kindes sich nicht dem eines anderen ähnelt, sind die Reaktionen jedes Kindes auf…

Hyperaktivität und hyperaktives Kind

Hyperaktivität und hyperaktives Kind “Hyperaktives Kind” ist eine Definition, auf die Sie in den letzten Jahren häufig gestoßen sind, insbesondere in Umgebungen mit Kindern. Kinder, von denen angenommen wird, dass sie etwas aktiver und intelligenter als gewöhnlich sind, gelten als hyperaktiv. Tatsächlich gibt es keinen speziellen Definitionsbereich, der als “hyperaktive Intelligenz des Kindes” bezeichnet wird, und Hyperaktivität hat weder im positiven noch im negativen Sinne eine Beziehung zum Intelligenzniveau des Kindes. Um Hyperaktivität und hyperaktives Kind zu diagnostizieren, die sich in Form übermäßiger Hyperaktivität…

Aufmerksamkeitsdefizit und Aufmerksamkeitsverstärkung

Aufmerksamkeitsdefizit und Stärkung der Aufmerksamkeit Das Aufmerksamkeitsdefizit, das typischerweise in der frühen Kindheit auftritt, umfasst schwere Symptome, die die Fokussierungsfähigkeiten beeinträchtigen und verschiedene psychische und soziale Probleme mit sich bringen. Aufmerksamkeitsdefizit und Ablenkung, definiert als mangelnde Aufmerksamkeitsspanne und Aufmerksamkeitskonzentration, die nicht für das Alter der Person geeignet sind, beginnen normalerweise im Vorschulalter und gehen bis zum Erwachsenenalter über, sofern nicht die erforderlichen Vorsichtsmaßnahmen getroffen werden. An diesem Punkt gewinnen Aufmerksamkeitsdefizit- und Aufmerksamkeitsstärkungssätze zusammen mit den Behandlungsmethoden, die angewendet werden können, an Bedeutung.    …

Sichere Grenzen bei Kindern

Sichere Grenzen bei Kindern Es ist wichtig, sichere Grenzen für Kinder im Vorschulalter zu setzen. Sie fragen sich warum? Denn für die gesunde Entwicklung unseres Kindes müssen wir Grenzen setzen und eindeutig sein. Eine der am häufigsten gestellten Fragen der Eltern lautet: “Wir können unseren Kindern keine Grenzen setzen?”.  Während wir Grenzen setzen, müssen wir dies positiv tun. Kinder sind wie der Himmel. Es gibt Wolken am Himmel, Sonne aber auch Regen… Wie kann man einem Kind Grenzen setzen?   Zunächst müssen wir uns…

Wie entwickelt sich das Selbstvertrauen bei Kindern?

Wie entwickelt sich Selbstvertrauen bei Kindern? Jedes Elternteil möchte Kinder, die sich selber vertrauen und selbstbewusste Kinder großziehen. Aber um Selbstvertrauen zu entwickeln, muss es zuerst aufgebaut werden. Wir können nicht über die Entwicklung einer Situation sprechen, die es nicht gibt. Da die Kinder von heute die Erwachsenen von morgen sind, ist es sehr wichtig, Personen zu erziehen, die ihre eigenen Entscheidungen treffen können, verantwortungsbewusst, sozial-emotional stark und selbstbewusst sind. Ja, aber wie entwickelt sich dieses Selbstvertrauen? Wenn Kinder ihre Augen in der Welt…